Ресурний клас

Ресурсні класи СРДЦ «Колібрі» створені для дітей молодшого шкільного віку, яким складно навчатися у великому класі або які потребують адаптації освітнього процесу, додаткового пояснення матеріалу та постійної корекційно-розвиткової підтримки.

Ресурсні класи — молодша школа

Навчання у невеликій групі з підтримкою фахівців

Ресурсні класи СРДЦ «Колібрі» створені для дітей молодшого шкільного віку, яким складно навчатися у великому класі або які потребують адаптації освітнього процесу, додаткового пояснення матеріалу та постійної корекційно-розвиткової підтримки.

Невелика кількість дітей у класі дає вчителю можливість бачити потреби кожного учня, добирати зрозумілий спосіб подання матеріалу та надавати допомогу саме тоді, коли вона необхідна.

Наше завдання — не лише допомогти дитині засвоювати навчальний матеріал, а й навчити її організовувати власну діяльність, спілкуватися, працювати разом з іншими та поступово ставати самостійнішою.

Як організоване навчання

Навчальні завдання адаптуються з урахуванням:

  • актуального рівня знань і навичок дитини;
  • особливостей сприймання та оброблення інформації;
  • темпу роботи;
  • здатності розуміти й виконувати інструкції;
  • рівня розвитку мовлення та комунікації;
  • сенсорних і поведінкових особливостей;
  • необхідності візуальної, словесної або практичної підтримки.

Складні завдання поділяються на послідовні й зрозумілі етапи. Фахівці використовують наочність, візуальні підказки, повторення, практичні вправи та чергування різних видів діяльності.

Щоденна корекційна підтримка

Навчальний день поєднує освітню роботу та корекційно-розвиткові заняття. Залежно від індивідуальних потреб дитини фахівці працюють над:

  • розвитком усного мовлення;
  • читанням, письмом і математичними навичками;
  • увагою, пам’яттю та мисленням;
  • розумінням і виконанням інструкцій;
  • розвитком дрібної моторики;
  • емоційною саморегуляцією;
  • комунікацією та соціальною взаємодією;
  • формуванням навчальної поведінки;
  • розвитком самостійності.

Команда супроводу

З учнями працюють:

  • учитель початкових класів;
  • помічник учителя;
  • вчителі спеціальної освіти;
  • психологи;
  • логопеди-дефектологи;
  • корекційні педагоги;
  • сенсорні терапевти;
  • ерготерапевти та реабілітологи.

Командна робота дає можливість розглядати труднощі дитини комплексно та переносити сформовані на корекційних заняттях навички у повсякденне навчання.

Підготовка до інклюзивного навчання

Ресурсний клас може стати перехідним етапом до навчання в інклюзивному класі загальноосвітнього закладу. Дитина поступово вчиться дотримуватися розкладу, працювати в групі, виконувати завдання, звертатися по допомогу та взаємодіяти з учителем і однокласниками.

Рішення щодо подальшого освітнього маршруту приймається індивідуально, з урахуванням потреб, можливостей і динаміки розвитку дитини.

Співпраця з родиною

Ми підтримуємо регулярний зв’язок із батьками, повідомляємо про навчальні та поведінкові досягнення, обговорюємо труднощі й разом визначаємо наступні цілі.

Дізнайтеся, чи підходить цей формат вашій дитині

Перед зарахуванням ми проводимо знайомство з дитиною та консультацію для батьків. Це допомагає визначити актуальні освітні потреби й необхідний рівень підтримки.

Попередній запис: +38 068 828 61 16